APRENDER A APRENDER

Inicialmente, realizamos una exploración psicopedagógica y

una evolución de la historia académica de cada alumno. Este

paso tiene como finalidad programar una intervención

particularizada que:

 

Reorganiza los patrones individuales de aprendizaje que no han sido válidos para el alumno hasta el momento.

Contribuye a que cada persona emplee nuevas estrategias de aprendizaje que potencien el propio rendimiento.